Værdigrundlag
Målet: Børn skal udvikle sig -( hvor forældrene er de hovedansvarlige)- til alsidige og sociale personligheder, som kan handle og tænke ud fra et demokratisk og ligeværdigt menneskesyn.
Dette betyder, at børn skal møde voksne, der:
- Ser børn som unikke mennesker.
- Ser børns potentialer og udvikler dem i samspil med omgivelserne.
- Stiller krav under hensyntagen til den enkeltes udviklingspotentiale.
- Er nærværende, lyttende og omsorgsfulde.
- Sikrer sociale, kropslige, følelsesmæssige, intellektuelle og kreative udfordringer.
- Sikrer helhed og sammenhæng i tilværelsen.
- Giver med og modspild.
- Skaber udvikling og giver udfordringer.
Værdi: Børn skal opleve tryghed, livsglæde og lyst til at lære.
Fordi: Vi tror, at børn der vokser op i trygge og udfordrende rammer, har de bedste forudsætninger for at udvikle personlige, sociale og faglige kompetencer.
Værdi: Børn skal under deres opvækst opleve helhed og sammenhæng og have ansvar.
Fordi: Vi tror, at der er mange faktorer, der påvirker et menneske. Familien og fritiden, hele livssituationen er afgørende for barnets udvikling.
Værdi: Børn har krav på respekt, rettigheder, pligter og blive hørt.
Fordi: Vi tror, at børn der møder respekt fra voksne, vil få det bedste afsæt i tilværelsen for selv at handle med ansvarlighed og tillid.
Værdi: Børn skal møde fælleskab, kulturelle forskelligheder,demokrati og ligeværd.
Fordi: vi tror, at fællesskab og forskelligheder er forudsætning for, at børn udvikler sociale kompetencer, der bygger på tolerance og demokratiske spilleregler.
Værdier for Gårdbørnehaven Valhalla :
Valhalla vil med fokus på det enklte barn være en fordomsfri institution, hvor læring, viden og livsglæde er i centrum, for både børn, forældre og personale.
Børn oplever gode læringsmiljøer, hvor der skabes plads til forskelligheder.
Forældre deler viden om deres barn og bliver inddraget i barnets læring og udvikling.
Personalet har fokus på det enkelte barn og reflekterer over egen praksis samt indgår i dialog og vidensdeling med hinanden og forældrene.
Vore daglige praksis tager afsæt i følgende værdier:
Empati:
- Indfølingsevne og medfølelse.
- Evnen til at sætte sig i en andens sted.
- Evne til at tænke på andre end sig selv.
Selvværd og ligeværd:
- Have det godt med sig selv og tro på, at man er noget værd(selvværd).
- Drage omsorg for sig selv og hinanden.
- Alle er lige meget værd og vi respekterer hinanden og hinandens forskelligheder.
Tryghed og nærvær:
- Omsorg overfor børnene af tydelige, nærværende, engagerede og opmærksomme voksne i en genkendelig hverdag.
Ansvar:
- At turde tage ansvar for sig selv, andre og omgivelserne.
Kompetence og viden:
- Kompetence er det, jeg kan (mestrer) på baggrund af erfaringer.
- Viden er det, jeg ved på baggrund af oplevelser.
Engagement og handlekraft:
- At være til stede, tage ansvar,engagere sig og handle derefter.
- Tage initiativ og vise tydelighed.
- Man skal ville, man skal turde, man skal være iværksætter.